Gejala dan ciri yang menunjukkan autisme

Autisme adalah sindrom yang menyebabkan perubahan keupayaan kanak-kanak untuk berkomunikasi, interaksi sosial dan tingkah laku, yang menyebabkan tanda-tanda dan gejala seperti kesukaran dalam ucapan, menghalang cara mengungkapkan idea dan perasaan, serta tingkah laku yang tidak biasa, seperti tidak menikmati berinteraksi , dapatkan pergerakan atau mengulangi pergerakan.

Tanda autisme biasanya muncul sekitar 2 hingga 3 tahun, satu tempoh di mana kanak-kanak mempunyai interaksi dan komunikasi yang lebih besar dengan orang dan alam sekitar. Walau bagaimanapun, dalam beberapa kes, sudah mungkin untuk melihat beberapa gejala amaran yang ada pada bayi, seperti ketiadaan ekspresi wajah atau ketiadaan reaksi terhadap bunyi, contohnya. Untuk mengetahui lebih lanjut tentang autisme pada peringkat ini, lihat tanda-tanda autisme dari umur 0 hingga 3 tahun.

Gejala autisme juga dapat dilihat pada remaja dan orang dewasa, dan beberapa yang paling biasa adalah pengasingan, tidak melihat mata, agresif dan kesukaran menyesuaikan diri dengan rutin baru. Adalah penting untuk diingat bahawa hanya beberapa tanda-tanda ini tidak mengesahkan autisme, dan adalah penting untuk berunding dengan pakar pediatrik atau psikiatri, yang boleh membuat penilaian klinikal yang lebih khusus..

Jika anda mengesyaki kes autisme, periksa ujian kami, yang boleh membantu mengenal pasti tanda-tanda dan gejala utama:

Adakah Autisme?

Mulakan ujian

Kanak-kanak suka bermain, melompat di pangkuannya dan menunjukkan bahawa dia suka berada di sekitar orang dewasa dan anak-anak lain?

Ya
Tidak

Kanak-kanak itu seolah-olah mempunyai beberapa penetapan untuk beberapa bahagian mainan, seperti hanya roda kereta dorong dan merenung?

Ya
Tidak

Kanak-kanak suka bermain bersembunyi dan mencari tetapi ketawa ketika bermain dan mencari orang lain?

Ya
Tidak

Adakah kanak-kanak menggunakan imaginasi dalam bermain? Sebagai contoh: berpura-pura memasak dan makan makanan khayalan?

Ya
Tidak

Kanak-kanak mengambil tangan orang dewasa terus ke objek yang dia mahu daripada mengambilnya dengan tangannya sendiri?

Ya
Tidak

Kanak-kanak nampaknya tidak bermain dengan baik dengan mainan dan hanya susunan, meletakkannya di atas satu sama lain, sedang berayun?

Ya
Tidak

Kanak-kanak suka menunjukkan objek anda, membawa mereka kepada anda?

Ya
Tidak

Anak itu melihat anda di mata ketika anda bercakap dengannya?

Ya
Tidak

Adakah kanak-kanak tahu bagaimana untuk mengenal pasti orang atau objek? Cth. Jika seseorang bertanya di mana Ibu dia tahu bagaimana menunjuknya?

Ya
Tidak

Kanak-kanak mengulangi pergerakan yang sama beberapa kali berturut-turut, seolah-olah berayun ke belakang dan melambai tangannya?

Ya
Tidak

Kanak-kanak suka kasih sayang atau kasih sayang yang boleh ditunjukkan dengan ciuman dan pelukan?

Ya
Tidak

Kanak-kanak tidak mempunyai koordinasi motor, hanya berjalan kaki di atas jemuran atau dengan mudah tidak seimbang?

Ya
Tidak

Kanak-kanak itu sangat gelisah apabila dia mendengar muzik atau berada dalam persekitaran yang dia tidak tahu, seperti kediaman yang penuh dengan orang, sebagai contoh?

Ya
Tidak

Kanak-kanak suka menyakiti dirinya dengan goresan atau gigitan dengan melakukan ini dengan tujuan?

Ya
Tidak

Bagaimana untuk mengetahui sama ada autisme

Dalam autisme ringan, kanak-kanak mempunyai sedikit gejala, yang sering kali tidak disedari. Semak butiran tentang cara mengenal pasti autisme ringan.

Dalam autisme sederhana dan teruk, sebaliknya, bilangan dan intensiti gejala menjadi lebih besar. Gejala yang boleh dialami oleh mana-mana kanak-kanak autistik termasuk:

1. Kesukaran dalam interaksi sosial

Jangan melihat di mata atau elakkan daripada melihat mata walaupun seseorang bercakap dengannya, yang sangat rapat;
Misalnya, ketawa atau ketawa yang tidak sesuai atau ketinggalan waktu, seperti semasa bangun atau majlis perkahwinan atau pembaptisan, sebagai contoh;
Jangan suka kasih sayang atau kasih sayang dan oleh itu jangan biarkan diri anda memeluk atau mencium;
Kesukaran berhubungan dengan kanak-kanak lain dan dengan itu lebih suka bersendirian daripada bermain dengan mereka;
Sentiasa ulangi perkara yang sama, sentiasa bermain dengan mainan yang sama.

2. Kesukaran dalam komunikasi

Kanak-kanak tahu bagaimana bercakap, tetapi lebih suka tidak berkata apa-apa dan tetap diam selama berjam-jam, walaupun ditanya soalan;
Anak itu merujuk kepada dirinya dengan perkataan: anda
Ulangi soalan yang telah ditanya beberapa kali secara berturut-turut tanpa mengambil perhatian jika anda mengganggu orang lain;
Dia sentiasa mengekalkan ungkapan yang sama di wajahnya dan tidak memahami gerak isyarat orang lain dan ungkapan muka;
Jangan jawab apabila dipanggil dengan nama, seolah-olah anda tidak mendengar apa-apa, walaupun tidak tuli dan tidak mengalami gangguan pendengaran;
Perhatikan sudut mata apabila anda merasa tidak selesa;
Apabila dia bercakap, komunikasi itu membosankan dan menarik.

3. Perubahan tingkah laku

Dia tidak takut dengan situasi berbahaya, seperti menyeberang jalan tanpa melihat kereta, semakin dekat dengan haiwan yang berbahaya, seperti anjing besar;
Mempunyai permainan aneh, memberikan fungsi yang berbeza kepada mainan yang anda miliki;
Bermain dengan hanya sebahagian daripada mainan, seperti roda gerudi, sebagai contoh, dan terus mencari dan menggerakkannya secara berterusan;
Rupa-rupanya dia tidak merasa sakit dan sepertinya suka menyakiti dirinya atau menyakiti orang lain dengan tujuan;
Ia mengambil lengan orang lain untuk mengambil objek yang mereka mahu;
Dia sentiasa melihat ke arah yang sama seolah-olah dia telah berhenti dalam masa;
Ia bergoyang ke belakang dan sebagainya selama beberapa minit atau jam atau sentiasa berpusing tangan atau jari;
Kesukaran menyesuaikan diri dengan rutin baru dengan mendapat gelisah, dapat membahayakan diri sendiri atau menyerang orang lain;
Melepaskan tangan ke objek atau mempunyai penetapan air;
Sangat geliat ketika berada di dalam persekitaran atau dalam suasana yang bising.

Sekiranya gejala-gejala ini disyaki, penilaian oleh pakar pediatrik atau psikiatri kanak-kanak ditunjukkan, yang akan dapat membuat penilaian yang lebih terperinci bagi setiap kes, dan mengesahkan sama ada autisme atau sama ada penyakit atau keadaan psikologi yang lain:

Klik di sini dan cari diagnosis pembezaan

Apabila autisme disyaki, ia juga perlu diperiksa untuk keadaan lain yang membawa kepada tanda-tanda dan gejala yang sama seperti kanak-kanak, seperti:

Kerosakan auditori;
Kecacatan intelektual;
Gangguan bahasa ekspresif dan berulang;
Sindrom Landau-Klefner atau sindrom Rett;
Kebimbangan pemisahan yang teruk;
Multisme selektif.

Itulah sebabnya penting untuk melihat sama ada terdapat tanda-tanda dan gejala lain, selain daripada ciri-ciri fizikal yang boleh membantu dalam diagnosis, dan juga penting untuk menjalankan ujian yang boleh menjawab soalan..

Di samping itu, kanak-kanak autistik juga mungkin mempunyai perubahan lain seperti gangguan obsesif kompulsif, defisit perhatian dan hiperaktif, kecemasan dan kemurungan yang boleh dirawat dengan terapi dan ubat-ubatan yang ditunjukkan oleh doktor.

Gejala autisme pada remaja dan dewasa

Gejala-gejala autisme mungkin lebih ringan pada masa remaja dan dewasa, sama ada kerana tanda-tanda yang tidak disedari pada masa kanak-kanak, atau kerana peningkatan dalam rawatan. Adalah biasa bagi golongan muda dengan autisme untuk menunjukkan tanda-tanda seperti:

Ketiadaan rakan-rakan, dan apabila ada kawan, tidak ada hubungan biasa atau bersemuka. Secara umumnya, hubungan dengan orang adalah terhad kepada kalangan keluarga, sekolah atau hubungan maya melalui internet;
Elakkan dari rumah, baik untuk kegiatan biasa, seperti menggunakan pengangkutan awam dan perkhidmatan, dan untuk aktiviti rekreasi, selalu memilih aktiviti bersendirian dan tidak aktif;
Ramai yang tidak dapat mempunyai autonomi untuk bekerja dan membangun profesion;
Mereka biasanya mempunyai gejala kemurungan dan kecemasan;
Kesukaran dalam interaksi sosial, dan minat hanya dalam aktiviti tertentu.

Kemungkinan mempunyai kehidupan dewasa yang normal dan autonomi bervariasi mengikut keparahan gejala dan prestasi rawatan yang sesuai. Sokongan keluarga adalah penting, terutamanya dalam kes-kes yang paling serius, di mana orang autistik mungkin bergantung kepada ahli keluarga dan penjaga untuk memenuhi keperluan sosial dan kewangan mereka..

Bagaimana untuk merawat

Rawatan autisme berbeza-beza dari seorang kanak-kanak yang lain kerana tidak semua orang terjejas dengan cara yang sama. Pada umumnya, perlu memanggil beberapa profesional kesihatan seperti doktor, ahli terapi pertuturan, ahli fisioterapi dan psychopedagogue, dengan sokongan keluarga yang sangat penting supaya latihan dilaksanakan setiap hari, dengan itu meningkatkan keupayaan kanak-kanak.

Rawatan ini mesti diikuti seumur hidup dan mesti dinilai semula setiap 6 bulan supaya dapat disesuaikan dengan keperluan keluarga. Untuk butiran lanjut mengenai pilihan rawatan untuk autisme, periksa rawatan untuk autisme.